[/b/] [/d/] [/tu/] [/a/] [/34/] [/ph/] [/wa/] [/cg/] [/t/]

[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Photon] - [Home] [Manage] [Archive]

[Return]
Posting mode: Reply
Leave these fields empty (spam trap):
Name
Link
Subject
Comment
File
Verification
Password (for post and file deletion)
  • Supported file types are: GIF, JPG, PNG
  • Maximum file size allowed is 10240 KB.
  • Images greater than 200x200 pixels will be thumbnailed.

File: 1305900375218.jpg -(264020 B, 1257x348) Thumbnail displayed, click image for full size.
264020 No.60379  

Аноны, вы конечно меня сейчас тысячу раз назовете хуем, но я никак не могу решить некоторые задачи из списка, а какие решил, очень не уверен в их правильности. Просто не получается представить себе, что происходит в задаче, не смотря на 5ку по матану за оба семестра, может кто захочет помочь и поднять свое ЧСВ?

>> No.60380  
File: 1305902174358.jpg -(57575 B, 720x400) Thumbnail displayed, click image for full size.
57575

>>60379
Ну ты же понимаешь, что мы тебе не поможем. Задачки элементарные, на чсв не повлияет (да и не нужно оно), а время анона бесценно, даже если тратит его на аниму и интернеты. Можем прояснить, если что непонятно, но решать за тебя никто не будет.

>> No.60381  
File: 1305903123105.jpg -(896449 B, 2816x1880) Thumbnail displayed, click image for full size.
896449

>>60380
ну решать я и не просил, просто представить себе не могу. Максимум это по каким законам. Формулы-то есть.

>> No.60387  

>>60381
1-5. Нарисуй.
6. Нужно объяснять про плоскости поляризации и анизатропию? Я разве что механическое объяснение могу дать, пусть кто-то более компетентный объяснит.
7. Нагретые тела излучают. То же самое, что шарик в космосе, далеко от звёзд.
8. Фотон, как частица, шарахается об атом, передаёт ему часть своей энергии. Но фотон - это волна, с определённой частотой и длиной. Зная соотношение частоты и энергии фотона и соотношение длины волны с частотой, находим ответ.
9. Корпускулярно-волновой дуализм присущ всем частицам, поэтому даже альфа-частице соответствует волна с определённой длиной. Альфа-частица имеет заряд, поскольку количественный состав у неё как у ядра атома гелия, поэтому в электрическом поле на неё действует сила Лоренца.
10. Электроны, находясь на орбите, не так просто отровать, они там довольно крепко привязаны. Минимальную энергию, которую нужно приложить, чтобы это проделать тебе и нужно найти. Эти же электроны могут иметь строго определённые дискретные значения энергии, это так называемые энергетические уровни. Для перехода между ними нужно затратить определённую энергию, хотя обычно там не задерживаются, спавнят фотон и переходят обратно.
11. Не могу объяснить кратко.
12. Период полураспада - это время, через которое у тебя не распавшимися останется ровно половина атомов. У тебя известно, за сколько распалась четверть. Логично, что каждый момент количество распавшихся зависит от того, сколько у тебя сейчас есть.

>> No.60389  
File: 1305907406651.jpg -(25914 B, 304x580) Thumbnail displayed, click image for full size.
25914

>>60379
нахуй. я бы может и хотел тебе помочь(особенно будь там что-то относительно сложное для понимания, и мало), но иди блядь нахуй, это верный способ скатить саентач в "потсоны помогите!"

>> No.60396  

>>60389
Да ладно бро, не злись, я почти все уже решил (кроме 11го)
>>60387
благодарю за помощь

>> No.60397  
File: 1305915029868.jpg -(66597 B, 1179x195) Thumbnail displayed, click image for full size.
66597

Оп, ну ведь и правда ничего сложного. Хоть я и совсем ничего не помню, за неиспользованием, за 20 минут могу найти, где узнать решение.
Мне вот недавно пикрелейтед тыкали. Я подумал-подумал, и понял, что хуй простой, совершенно не знающий физики, хотя буквально полгода назад более менее соображал, мое чсв упало в никуда, но я почему-то все равно предпочитаю быдлокодинг на питонах восстанавлению пробелов, все равно через полгода опять все забуду.

>> No.60398  

>>60397
Ну одно дело вспоминать, а другое по-новой. Да тут еще петух, что называется клюнул и надо завтра уже сдавать, но сейчас в связи с подсказками и теорией, что у меня в конспекте вроде по-маленьку получается. Препод странный попался, выдал теорию, а задачи не решали, вот если бы как по матану муштровали я бы их щелкал.



Delete Post []
Password

[/b/] [/d/] [/tu/] [/a/] [/34/] [/ph/] [/wa/] [/cg/] [/t/]